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第八十四章 低保的作用

第八十四章 低保的作用 (第2/2页)

叶霄也想过这个问题,笑道。
  
  “我从一开始,就没有打算从单一一点解决整个新城的问题。”
  
  “教育不过是开始。”
  
  “等那三班的孩子毕业,我们便能从小学开始创办。”
  
  “到时候新城会颁布法令。”
  
  “所有五岁孩子,不论男女,不论身份,都要进入小学学习。”
  
  “学费全免,每天管一顿饭,而且会对表现优异的孩子给予一定的物质奖励。”
  
  “这个物质奖励不用太高,一支笔,一本书,几文钱都可以。”
  
  “而且,我们把每个季度的考试成绩公示出来。”
  
  “等这些学生毕业,新城的各个部门,新城的官方产业都可以根据学生的水平择优录取,优先录取。”
  
  “这样办一段时间,大家就会觉得上学时理所应当,而且光荣的事。”
  
  “到时候,各个商会,工坊,肯定也愿意选择成绩好的毕业生来自己那里做事。”
  
  “比如商会要招账房,选一个数学成绩好的毕业生,肯定比自己贴告示招要好。”
  
  “农业部那边要招人,肯定也会想要生物成绩好的。”
  
  叶霄完全不担心这个问题。
  
  当意识到上学的好处,别说免费了,就是高价恐怕都有人打破头想把自己孩子送进来上学。
  
  从后世补课的热潮和学区房高昂的价格就能看出来,人们对于让自己的孩子得到更好的教育资源有多看重。
  
  “中学就更简单了。”
  
  叶霄笑道。
  
  “我们可以给政务部门的招募设置一个门槛。”
  
  “现在我们设置为中学毕业生,可参与政务部门选拔。”
  
  “等以后大学规模起来了,可以提升为大学毕业生才可参与选拔。”
  
  “而且中学毕竟要经过一轮筛选,学的知识也更深更广一些。”
  
  “新城缺人才,这个国家缺人才,等这些中学生毕业后,他们会用自己掌握的知识,证明自己的价值。”
  
  “到时候,他们的身价会自然而然的起来,被各方势力争抢。”
  
  “而且,中学还会设置奖学金,成绩优秀者,不光免学费,会给给予一笔实在的物质奖励。”
  
  “具体给多少,到时候再计算。”
  
  “对于那些家中条件确实困难的,由教育部门去核实,情况属实的,给予一定的助学金。”
  
  “这些政策执行下来,教育体系便能快速稳定的运转起来。”
  
  “而要保障教育,还有一个重要问题,就是人的基本保障。”
  
  “首先要让人吃饱穿暖,才能让他考虑学习的事。”
  
  “我们可以给那些孩子提供午餐,免除学费,可以给中学生提供奖学金助学金。”
  
  “我们还要给新城的所有人,一份最低生活保障。”
  
  “为孤儿,孤寡老人,创办福利院,政府拨款。”
  
  “不愿意来福利院的,也可以每个月领一份最低生活保障。”
  
  “这个最低生活保障,要根据市场调整,不够让他们过上好日子,但要能解决温饱问题。”
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